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立足新教材,聚集新高考
记溧阳市高二英语学科研训活动

作者: 学校管理员 | 发布时间: 2021/10/18 14:38:02 | 42次浏览

为了加强对于2021新高考的研究,科学利用高中英语新教材,切实提高课堂教学效益,使发展英语学科核心素养落地课堂的溧阳市高二英语学科研训活动,于2021年10月15日下午在常州市平陵高级中学顺利进行。

本次活动聚焦专题“主题引领下的大单元整体教学设计及新高考书面表达阅卷经验分享”,旨在对于如何正确使用新教材进行深入研究。溧阳市教师发展中心英语教研员姚超英老师、江苏省溧阳中学曹蕾老师、溧阳市光华中学金婷婷老师、常州市平陵高中英语组全体成员、兄弟学校的各位英语老师一起参加了本次活动。

活动第一阶段

参会教师首先观摩了由常州市平陵高中单葭老师开设的选择性必修二第四单元Reading部分的公开课。课程引入部分生动有趣,课文解读环环相扣,有详有略,课程设计紧密连接新高考,最后通过拓展阅读拓宽学生眼界,积累写作素材,最终达到以读促写的目的。作为一位新老师,单葭老师精彩的课堂教学以及提供的教学新思路获得听课教师的认可。

活动第二阶段

单葭老师就此次公开课进行解读,并且对于公开课中反映出来的一些问题进行自我思考,进一步改进了课程设计。之后省中,南渡,埭头的老师们以及教研员姚超英老师都给予了非常诚恳的建议。指出新教材教学中应该关注教材提供的教学策略,要善于利用书本。夸赞了单葭老师的认真以及对于教学设计的思考。

活动第三阶段

金婷婷老师就主题引领下的大单元整体教学设计的专题进行了细致的分析,强调教学应注重主题语境,并以自己的教学为例,使得专题讲座想要表达的内容清晰易懂,最后也提出了在她的教学过程中遇到的两个难题,呼吁大家思考,集思广益。

曹蕾老师就自己2021年高考阅卷的经历,将自己从阅卷中积累到的经验倾囊相授,让书面表达的方向变了清晰明了,让英语书面表达的教学变得有迹可循。

最后,英语教研员姚超英老师对大家已经开展的工作给予高度评价,并对今后努力的方向、应该思考的问题提出了中肯的建议以及具体的要求。之后的英语教学,需要基于课本挖掘出值得思考的话题,参考教参的同时应当渗透更多自己的思考。同时,作为新老师的我更加需要多做高考题,探索高考方向,多听课、多思考、多研究,提升自己的学科素养,形成适合自己的教学方式。

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