欢迎进入常州市平陵高级中学网站!
今天是2019年4月8号
当前位置: 网站首页>校园动态>>阅览文章
乘风破浪共谋家校共育 精彩纷呈助力亲子共情
溧阳市首批家庭教育工作室联合研讨活动在平陵高级中学顺利起航

作者: 学校管理员 | 发布时间: 2021/10/28 14:31:24 | 86次浏览

为进一步推动班主任工作的积极性、创造性,强化班主任与家长的沟通时效,结合当下家校共育的时代热点,2021年10月25日,在市妇联、市教育局组织下,溧阳市首批家庭教育工作室联合研讨活动在常州市平陵高级中学成功举行。

本次活动主要分两个阶段进行,旨在促进家校和谐发展,彰显新时代家庭教育理念。

第一阶段,由工作室优秀班主任进行基本功展示活动:

第一节课由溧阳市班主任基本功一等奖获得者林萍老师开设《夜空中最亮的星》主题班会。

班会通过五个板块,结合丰富的视频、多样的活动,展现班级的教育理念与价值引导。

1)追星云集,众星纷呈—追星

         畅谈我心中的明星

2)金星闪耀,巨星璀璨—追光

         我该追怎样的巨星

(3)慧眼识星,行星环绕—追梦

         我不一样的精彩人生

4)仰望星空,圆梦高考—追心

         完善自己的梦想目标

5)星光大道,恒星守护—圆梦

        家长寄语,呼唤梦想 

第二节课由溧阳市名班主任王丽君老师开设《我的未来不是梦》主题班会。

通过悠扬的音乐旋律,学生静静思索梦想在哪里?同时,借助多媒体视频播放,引导学生去追寻我的未来之梦。活动中,学生们积极参与,踊跃发言,共同寻找“理想之梦”。

1)理想的根—理想像什么?

2)我的理想—大学在哪里?

3)理想枝干—如何实现梦想?

(4)理想展望—我的目标? 

第二阶段,溧阳市各家庭教育工作室展开专题研讨:

市妇联张蓉主任对两节优秀班会课进行了精彩点评,指出好的教育离不开好的氛围,好氛围的离不开家校共谋共建。同时,也对家庭教育工作室提出建议:

1)走进社区,融入社区,有针对性进行服务宣讲,帮助困惑家庭改变家庭教育理念,营造和谐家庭氛围。

(2)加强项目服务的内容展示,引领社区家长融入家庭教育工作室,携手共建。

(3)加强建档立档意识,有意识、有针对分类突破,分类辅导,有方案有解决。

(4)重点梳理摸清学生与家长的不同时期的心理和思想动态,促进家庭教育新理念的推广。

(5)搭建好三方平台(学校、社区、学校),促进家庭教育工作经验的不断完善与更新。

溧阳市学前办金玉琴主任进行家庭教育工作经验的分享,指出:

1)家庭教育工作室的服务意识必须放在首位,主体在于影响家长的行为意识和教育体验,促进孩子的心理健康发展。

(2)个案的不断累积和分析,加强与家长的密切接触,理清家长的诉求与所需,多方面开展丰富活动。

(3)以调查问卷为主体,聘请专家引领,立足成人理念更新,促进亲子和谐,行成指导与跟踪。

平陵高中林萍老师做专题讲座,分享了她的常州市家庭教育论文评比特等奖文章《共情在家校沟通中的实践》,她从自己的亲身经历出发,阐述了共情的概念和特征。结合班主任工作中的家校沟通案例,有理论,有实践,具有较高的指导价值。

最后,教育局基教科汪小西主任做总结发言:指出家庭教育工作的意义在于——合理引领,有效促进;开动脑筋,多管齐下;共情共育,和谐助推。

同时,并对下一阶段工作提出建议:

1)课程共享,共同引领,精彩纷呈。

(2)开动脑筋,立足主体,发挥特长。

(3)计划为先,方案充实,追求实效。

(4)化被动为主动,寻找需求规律。

本次活动的开展,意味着溧阳市首批家庭教育工作室的工作已经步入正轨,开启了溧阳家庭教育新篇章。为中小学班主任工作指导助力。

IMG_2249.JPG

微信图片_20211026074828.jpg

微信图片_20211026075142.jpg

IMG_2259.JPG

IMG_2278.JPG

IMG_2291.JPG

IMG_2283.JPG

4.jpg

【打印此页】 【关闭窗口】

版权所有:常州市平陵高级中学

苏ICP备17025136号     管理登录

技术支持:南京裕后网络科技有限公司